Συμμετοχή στο LSTT

Με χαρά σας ενημερώνουμε για την συνεργασία του Αργύρη Στραβελάκη Μάρδα στο πρόγραμμα “Μαθαίνοντας Επιστήμη μέσω του Θεάτρου” LSTT (http://www.lstt.eu/) που διοργανώνεται από την Science View και υποστηρίζεται από τα ευρωπαϊκά προγράμματα OSOS, CREATIONS και CASE.

Περισσότερα για το Πρόγραμμα:

Η δράση «Μαθαίνοντας επιστήμη μέσα από το θέατρο» είναι μια πρωτοβουλία της Science View σε συνεργασία με διάφορους φορείς (Τμήμα ΦΠΨ του Εθνικού & Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Ελληνογερμανική Αγωγή, Noesis – Κέντρο Διάδοσης Επιστημών & Μουσείο Τεχνολογίας κ.α) και τελεί υπό την Αιγίδα της Γενικής Διεύθυνσης Σπουδών Α/βάθμιας και Β/βάθμιας Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων.

Απευθύνεται σε μαθητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, και μαθητές Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, οι οποίοι καλούνται να δραματοποιήσουν επιστημονικές έννοιες και γνώσεις που προέρχονται από το αναλυτικό πρόγραμμα των μαθημάτων τους.

Ο Αργύρης Σ. Μάρδας έχουν έχει αναλάβει την καλλιτεχνική και σκηνοθετική υποστήριξη των σχολείων που συμμετέχουν το έργο του coaching των δασκάλων και καθηγητών και την καθώς και την εισαγωγή της έννοιας της ενδυνάμωσης στην δημιουργική διαδικασία των μαθητών (Expansion Method).

Το πρόγραμμα δημιουργήθηκε κατά τη διάρκεια του Ευρωπαϊκού έργου CREAT-IT (www.creatit-project.eu) ενώ στηρίζεται στις αρχές των διερευνητικών μεθόδων μάθησης των θετικών επιστημών (Inquiry Based Science Education) καθώς και στο παιδαγωγικό πλαίσιο του Ευρωπαϊκού έργου CREATIONS(http://creations-project.eu/). Αποτελεί έναν από τους καταλύτες (accelerators) του Ευρωπαϊκού έργου Open Schools for Open Societies (OSOS – http://www.openschools.eu/), μία από τις περιπτώσεις εφαρμογής σε σχολεία Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Ευρωπαϊκού έργου Creativity, Art and Science in Primary Education (CASE – http://www.project-case.eu/) και επίσης, είναι προτεινόμενη δράση των ελληνικών εκπαιδευτικών κοινοτήτων του Open Discovery Space (ODS) και του Inspiring Science Education (ISE).

Περισσότερες πληροφορίες: http://www.lstt.eu/